Bienvenidos a mi Blog.
Mi nombre es Eucaris Reverón, Ama de casa y
Educadora, me encuentro en estos momentos realizando una especialización en Educación
Inicial, por lo que en esta oportunidad quiero compartir con ustedes mi
experiencia de lo que será la materia de Desarrollo Infantil Integral de 3 a 6
años.
Así que comenzaremos con un breve concepto de lo que se va abordar: como su nombre lo
dice se basa en el desarrollo integral, su enfoque va dirigido en preparar
docentes que en la práctica logren que el niño (a) a través de los programas
convencionales y no convencionales y conservando sus derechos, puedan
desarrollarse integralmente, y para ello debo aplicar mis fortalezas más
sobresalientes que en este caso serían la creatividad, esta virtud o fortaleza
me permitirá llevar diferentes enfoques y estrategias al momento de trabajar
con los infantes, por otra parte, el ser sociable ayudará a crear vínculos con
las personas más allegadas a los niños y niñas al momento de trabajar con ellos
e indagar con diferentes entes gubernamentales para mejorar o tratar de aplicar
programas que no se estén ejecutando. Para ello, se debe estar abierta al
cambio, realizando actualizaciones y trabajando de la mano con la tecnología. Empezaremos utilizando esta herramienta donde tendremos foros, compartiendo
opiniones de profesoras especialistas en diferentes ramas a nivel nacional. El no conocer
a fondo sobre esta plataforma puede presentarse como un obstáculo durante la
trayectoria del curso pero no es limitativo ya que se consigue información a
través de tutoriales.
No obstante, se espera alcanzar las metas propuestas durante el periodo académico en un ambiente cálido, donde sean beneficiosos los niños (as) de edad preescolar con los conocimientos adquiridos a través del uso de estas herramientas.
No obstante, se espera alcanzar las metas propuestas durante el periodo académico en un ambiente cálido, donde sean beneficiosos los niños (as) de edad preescolar con los conocimientos adquiridos a través del uso de estas herramientas.
